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《数学之美》是我在大学坚持看完的一本书，专门打印了来看，书名看起来有点害怕，其实没什么，就是讲了一点Google基本的算法和作者朋友们的经历，我感觉最重要的是作者对事物的思维值得我们学习，印象最深的就是他说的两件事。
教育
第一，小学生和中学生没有必要花大量的时间读书，应该更多的去培养他们的社会经验、生活能力和那时树立起的志向，这样做才会帮助他们一生。第二，中学阶段花很多时间比同学多读的课程，在大学以后用很少时间就可以完成，因为在大学时期，人的理解力要强的多，中学要花一百个小时学会，大学可能花十个小时就行，导致一个学生在中学阶段拥有的那点优势在大学很快丧失殆尽。第三，学习是一辈子的事，很多中学成绩好的进入名校后表现明显不如那些因为兴趣而读书的伙伴，因为前者没有不断读书的动力。第四，书本的内容可以早学，可以晚学，但错过了成长阶段却是无法补回来的，所以，少年早教班不可取。现在中国教育的做法好像以上面的说法恰恰相反，花大量的时间在读书学习上，教育了这么多年，有几个在某方面有很深建树的？没有，这是个很大的误区。
托勒密的评价
托勒密这个人我们都知道，因为他提出了一个大多数中国人认为很蠢的学说——地心说。中国人听到这个名字大多数都会嘲笑他，为什么？因为政治的需要，他在中国总是被作为错误理论的代表而受批判，导致中国很少有人知道他在人类天文学上的无以伦比的贡献，球坐标就是他发明的，定义了赤道和零度经线在内的经纬线（现在的地图就是这样定位的），还提出黄道，弧度制也是他的发明。上面所说的这么多都是我们学习上常用的，为什么他在多数国人中有阴影，平面坐标我们知道是笛卡尔的杰作，球坐标你却不知道，为什么？你的思维不够开阔。其实，托勒密在天文学上的地位堪比欧几里何之于几何学，牛顿之于物理学。
大学应该多看点书，提高自己对事物的看法，扩展思维，大学生和没上大学的最主要的区别就是思维，思维改变认知，认知改变你！！
时间：2015-11-22
高中物理知识点总结
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