高中物理选修3-1知识总结

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三种起电方式

1、摩擦起电:由于与其他物体发生摩擦而使物体带电的方式。(如被丝绸摩擦过的玻璃棒会带正电,被毛皮摩擦过的橡胶棒会带负电,干燥的天气手摩擦头发也会使头发带电)

2、接触起电:由于相互接触而使物体带电的方式。(如一个带电的金属小球跟另一个不带电的金属小球接触后,不带的金属小球会带电)

3、感应起电:由于物体之间发生感应而使物体带电的方式。(如一个不带电的金属小球靠近带电的金属小球时,不带电的金属小球中的自由电荷受到带电金属小球的作用而重新分布,使之两端带电)

电荷守恒定律:电荷既不会消失,也不会产生,它只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中,电荷的总量保持不变。(或者还可以说:一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数和总是保持不变的。)

库仑定律:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们之间距离的二次方成反比,作用力方向在它们的连线上。此作用力称作库仑力,公式表述为

电场:电荷周围客观存在的特殊物质。

电场强度:反应了电场本身力的性质的物理量,用E表示。E=F/q

真空中点电荷的电场强度

电势能:电荷在电场中具有的能量叫做电势能。电势能是能量的一种,是个标量,一般用表示。

电势:电荷在电场中某点的电势能与电荷电荷量的比值,(计算时要带入正负号)。

等势面:电场中电势相等的点构成的面叫做等势面。

电势差:电场中两点间的电势的差值叫做电势差,也叫电压。

电容器:两块相互靠近又彼此绝缘的导体组成电容器。

电动势(用大写的E表示):描述电源将其他形式能转化成电势能本领大小的物理量。

焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻以及通电时间成正比。因为这个规律由焦耳从实验中直接得到的,我们叫做焦耳定律。Q=I²Rt

导体的电阻:同种材料的导体,其阻值R与它的长度成正比,与它的横截面积成反比,导体的电阻还与构成它的材料有关。(公式中L表示导体的长度,S表示导体的横截面积,ρ是个比例系数,它与导体的材料有关,是一个反应材料导电性能的物理量,称为材料的电阻率。)

闭合电路欧姆定律:闭合电路中的电流跟电源的电动势成正比,跟内外电路的电阻之和成反比。I=E/(R+r)。

磁场磁场是存在于磁体或电流周围空间的一种客观存在的物质。

磁感应强度:磁感应强度是用来描述磁场的强弱和方向的物理量。B=F/IL

安培定则:拿出右手,握住导线,伸直大拇指,让大拇指的方向与电流方向一致,此时四指所指的方向即为环形磁场的方向。

安培定则:拿出右手,让右手弯曲的方向与环形电流的方向一致,伸直的大拇指方向即为磁场的方向。

右手螺旋定则:伸出右手,右手握住螺旋管,让四指弯曲的方向为螺旋管的电流方向,伸直的大拇指所指的一端即为螺旋管的N极,另一端为螺旋管的S极。

左手定则:伸出左手,使大拇指与四指垂直,让磁感线穿过掌心,四指指向电流方向,此时大拇指所指的方向即为导线所受安培力的方向。

左手定则:伸出左手,使大拇指与四指垂 直,让磁感线穿过掌心,四指指向正电荷运动的方向,此时大拇指所指的方向即为正电荷所受洛伦兹力的方向。

 


高中物理知识点总结

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