本节是同学们进入高中物理学习的第一节课，难度很小，主要是了解几个概念。
质点 参考系和坐标系视频
1、机械运动：物体的空间位置随时间发生变化，我们称物体发生了机械运动。
机械运动在自然界中非常普遍，飞奔分汽车、流动着的水、风吹的叶子、地球的自转、太阳的围绕银河系转等等，都是机械运动，甚至可以这样说，物体的机械运动是绝对的，所有物体都每时每刻在机械运动，因为运动是绝对的，静止是相对的。
2、质点：大小和形状对所研究的问题可以忽略的物体。
质点是高中物理第一个非常重要的概念，对质点的理解主要有以下几点：
（1）质点是用来代替物体的有质量的点，一个物体一但看成质点，大小和形状就被忽略，但拥有原物体的全部质量。
（2）质点是一种理想化模型（因为只要物体存在，一定有大小和形状），它是对实际物体的一种科学化的抽象。
（3）引入质点这个理想化模型是为了在研究问题的过程中，忽略次要因素，突出问题的主要因素，从而建立物理模型，是我们以后研究物体运动常用的一种科学研究方法。
（4）一个物体可不可以看成质点是不固定的，同一个物体有些情况下可以看成质点，有些情况则就不能，主要是看物体对所研究的问题中形状和大小是否可以被忽略，如在研究的地球的公转时 ，因为地球的大小完全可以忽略，所以地球可以看成质点，但如果研究的是地球的自转，很明显地球就不能看成质点了，如果可以看成质点，那就没得研究了！
3、参考系：来确定“其他物体”的位置是否随时间变化、以及怎样变化的做参考的物体。
选取的参考系不同，观察到的结果可能就不相同。如人坐在奔跑的汽车上，如果以外面的树木为参考系，人就是运动的，如果以车位参考系，人就是静止的。
注意一点：在研究物体的运动时，我们一般选择地面为参考系。
4、坐标系：为了定量研究物体的运动情况，用坐标系来确定物体某一时刻的位置，以及过一段时间物体的位置的变化。
坐标系一般有三种
（1）一维坐标：物体运动是直线可以建立一维坐标来定量描述物体的运动。
（2）二维坐标：物体运动是在某一平面可以建立二维坐标来定量描述物体的运动。
（3）三维坐标：物体运动是在空间内建立三维坐标来定量描述物体的运动。
高中阶段，研究物体的运动一般为一维（直线）运动和二维（平面）运动。
例题：
1．关于质点，下列说法正确的是( )
A．质点代表一个小球
B．质点代表一个很小的物体
C．无论大物体还是小物体，在运动快的时候可以看做质点，运动慢的时候不能看做质点
D．质点是用来代替物体的有质量、没有大小的点
[解析] 质点是用来代替物体的有质量的点，选项D正确．一个实际物体能否看成质点，跟它体积的大小、质量的多少以及运动速度的快慢无关，选项A、B、C都不对．
[答案] D2、下列运动的物体，能当成质点处理的是（）
A、研究地球的的公转轨道，公转中的地球。
B、研究前进中汽车车轮转动时，前进中的汽车。
C、裁判员在打分过程中，冰面上旋转的花样滑冰运动员。
D、研究火车从北京到上海的行程时间，高铁上行驶的火车。
[解析] 物体可不可以看成质点，关键是物体大小和形状对所研究的问题可不可以忽略，B、C选项明显不能当成质点，B选项车如果被看成质点，就没法研究车轮的转动，D选项也是一样。
[答案] AD
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高中物理知识点总结
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